Kinder führen Kinder

Beide Pilotklassen führten mit ihren Exkursionsunterlagen eine andere Klasse durch das Untersuchungsgebiet („Kinder führen Kinder“).

 

Der Schritt, dass junge Menschen anderen jungen Menschen etwas zeigen, ist wichtig: Die Schüler schlüpfen situationsbedingt in die Rolle der Lehrenden, mobilisieren ihr neues Wissen und testen dabei ihre Grenzen aus.